เป็นหนังสือที่เขียนและจัดทำขึ้นเพื่อเสนอเนื้อหาสาระความรู้ต่าง
………………………………………………………………………………………………………………
- ครูผู้สอนแนะนาวิธีการส่งชิ้นงานทางอีเมล์ และชี้แจงรายละเอียดคะแนนการส่งงาน
ให้ผู้สังเกตพิจารณาคุณภาพของผู้เรียนแต่ละกลุ่ม และเขียนเครื่องหมาย ลงในช่องระดับคะแนน
ประกอบด้วย ภาษากับความคิด การใช้วิจารณญาณในการฟัง การเล่าเรื่อง การรอภิปราย การอ่านและการตีความ การอ่านด้วยความวิเคราะห์ การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในการเขียน การเขียนบันทึกสั้นและรายงานการประชุม ลักษณะของการเขียนรายงานทางวิชาการที่ดี การวิจารณ์บทความ การใช้คำที่เป็นพื้นฐานในการศึกษาวรรณคดี
ขึ้นอยู่กับความเหมาะสมของเนื้อเรื่อง
คลิกเครื่องหมาย + เพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติม คลิก - เพื่อซ่อนข้อมูล
มโนทัศน์เกี่ยวกับภาษาและความหลากหลายของภาษา คุณสมบัติและหน้าที่ของภาษาในสังคมไทย การใช้ภาษาในสังคมไทย ระดับภาษา การแปรภาษา ทำเนียบของภาษาไทย การเปลี่ยนแปลงของภาษา สถานการณ์การใช้ภาษาในสังคมไทย
คลิกเครื่องหมาย + เพื่อดูข้อมูลเพิ่มเติม คลิก - เพื่อซ่อนข้อมูล
มีใจความและความมุ่งหมายสำคัญเพียงอย่างเดียวกัน อ่านเพิ่มเติม ข้อความต่าง ๆ
………………………………………………………………………………………………………………
ตามมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดของหลักสูตรแกนกลาง
ไม่มีหญิงสาวในบทกวี / ซะการีย์ยา อมตยา
เรื่องรักขนาดใหญ่ของเด็กชายตัวเล็ก / เจนนิเฟอร์ ริชาร์ด จาคอบสัน, เขียน ; ปณต ไกรโรจนานันท์, แปล